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Descripción del entorno

 * Es importante conocer y familiarizarse con el entorno
 * A la vez hay que tener unas pocas nociones de qué es programar
 * Primero vemos el entorno


 * El entorno de trabajo



Qué es programar

 * Programar es resolver un problema de una manera concreta
 * Es dar instrucciones para que se realice un determinado algoritmo
 * Es interesante hablar de estos conceptos a los alumnos y reflexionar sobre ellos
 * Es algo tan cotidiano y normal que nos pasa desapercibido
 * Simplemente el no saber que continuamente estamos realizando algoritmos es una falta de conscieniencia de ello, ya que lo hacemos de forma automática continuamente


 * En primero de primaria las niñas ya empiezan a resolver problemas
 * A veces lo hacen sin saber como lo han hecho
 * Es una invitación a la reflexión, a la tranquilidad a la hora de hacer algo


 * Pautas a la hora de hacer un programa
 * Vamos a ver sobre la marcha los conceptos y luego realizaré un resumen de los mismos
 * 1) primero sabér qué quiero hacer
 * 2) buscar información para ver como lo puedo hacer
 * 3) realizarlo y analizar los resultados viendo posibles mejoras que puedo aplicar